La peer Education
La Peer Education - o educazione tra pari - è un approccio educativo che punta fare dei ragazzi i soggetti attivi della propria formazione, attivando un processo spontaneo di passaggio di conoscenze, di emozioni e di esperienze da parte di alcuni membri di un gruppo ad altri membri di pari status; un intervento che mette in moto un processo dicomunicazione globale, caratterizzato da un’esperienza profonda ed intensa e da un forte atteggiamento di ricerca di autenticità e di sintonia tra i soggetti coinvolti. Non sono più gli adulti a trasferire contenuti, valori, esperienze: sono invece i giovani stessi a confrontarsi fra loro, scambiandosi punti di vista, ricostruendo problemi ed immaginando autonomamente soluzioni, pur sapendo di poter contare sulla collaborazione di adulti esperti.
La Peer Education, consente di sviluppare e rafforzare le competenze cognitive e relazionali dei singoli, l'autostima, l'interesse a conoscersi, la capacità di lavorare in gruppo, l'apertura alla conoscenza e la cooperazione con stranieri, la spinta alla maturazione personale e insieme di valorizzare la funzione educativa del gruppo, facendo della classe stessa una risorsa per l'apprendimento, uno strumento di crescita e di cambiamento.La peer education è un metodo di lavoro che ha per oggetto i gruppi di pari, indipendentemente dalla loro collocazione anagrafica.La peer education come strategia di promozione della salute sembra rappresentare oggi uno dei percorsi più interessanti ed efficaci nella prevenzione dei comportamenti a rischio.L'obiettivo della prevenzione diventa non solo quello di lavorare sul cambiamento degli stili di vita individuali, ma anche quello di individuare strumenti e strategie utili a rafforzare nei soggetti la motivazione al cambiamento cconiugando il protagonismo adolescenziale con la competenza degli adulti.

Il metodo della peer education trova un'applicazione privilegiata nel campo della promozione della salute perché favorisce processi ed azioni di responsabilizzazione e consapevolezza delle proprie possibilità nel singolo, nei gruppi, nella comunità.